たくさんメールを書いたから仕事をした気になった一日。
【本日の歩数】6856歩■自宅と大学を往復。

文部科学省

■萩生田文部科学大臣会見（令和3年5月18日　youtube）
運動会について多少つっこんだ話がありました。しかし気になるのは、子ども自身が決定のプロセスに参加するという話が一言も出てこない点です。延期や中止をするにしても、子どもが決定プロセスに参加していれば、展開や結果はまったく違ってくるはずです。

■今後の教職員定数の在り方等に関する国と地方の協議の場　第1回を開催(文部科学省)
▼今後の教職員定数の在り方等に関する国と地方の協議の場
注目しましょう。

■「正規教員が９割未満」１１府県４政令市…文科省、正規の採用促す(讀賣新聞オンライン)
自治体の姿勢も問題ではありますが、小泉純一郎三位一体改革で教育費国庫負担分を減らされてしまった地方が疲弊してしまった当然の結果でもありますよ？

ICT

■オンライン授業の指示も…対応が分かれた教育現場、今後に課題が残る　大阪市立の学校、通常授業に(関西テレビ　※映像があります)
はい、ぜひ検証してください。

■上峰町の中学校がマンツーマンオンライン英会話授業へ【佐賀県】(SAGA TV)
民間企業との契約ですか。オンラインなら様々な業務提携の可能性が出てきます。いろいろな会社が目の色を変えて公教育に食い込んできている様子が目に浮かぶところではありますが、まあ最終的に子どものためになればいいというところでしょうか。

■福岡県立美術館が第一学院高校でオンライン授業(NBC九州朝日放送)
美術館や博物館も、コロナ禍で新しい情報発信の形態を模索しています。オンライン強化と学校との連携はより重要になってきそうです。

COVID-19

■「運動会はやらないのに、なんで五輪はやるの？」　小3の息子が泣きながら口にした一言(JCASTニュース)
ですよね。
でもまあ一方で、運動会が中止になってものすごくホッとしている子どもたちが全国にたくさんいることにも想像力を伸ばしていただければとも思うところ。

■修学旅行「中止」で波紋　感染拡大、保護者に「賛否」　学校は「生徒のため」　まん防延長でキャンセル料も　【ちば特　千葉日報特報部】(千葉日報)
いや、だって、文科省はやれって言ってるわけですから。

教育全般(国内)

■英語・探究力育むプログラム　熊本市のインターナショナルスクール、県内初の実施校に認定(熊本日日新聞)
一時のトレンドではなく、本格的に文化として根付くかどうか、IBの展開に注目していきましょう。

しばらく研究室に籠もって動画を作ってばかりの毎日だけれど、天気が悪いから、悔しくない。
【本日の歩数】6956歩■自宅と大学を往復。

文部科学省

■萩生田文部科学大臣会見（令和3年5月14日　youtube）
宇宙ステーションと学校との同時接続は、素敵だなあ。GIGAスクール構想のポジティヴな面なので、うまくいくといいですね。それから教員定数の調整について、議論の流れに注目していきましょう。

■萩生田文科相「小中学校の30人学級 実現につなげたい」(NHK NEWS WEB)
■学校指導体制、さらに充実を　「35人学級」地方と初協議　政府(時事通信)
議論の展開に注目しましょう。

■ヤングケアラーに家事支援　厚労・文科が方針、実態調査も(共同通信)
共同体全体で子育てを担う伝統が途絶え、各家庭に負担を集中させた結果です。もう一度、社会全体で子育てを負担する仕組みを立て直す時期ということですか。

ICT

■学校で集団感染が起きたら…　休校に備え『オンライン授業』　受験生「授業遅れるのは嫌」(NBS長野放送)
学校や教員のほうが練習しておきたいですよね。

COVID-19

■今年も修学旅行、運動会が中止・延期。子どもたち不在で事を進めていいのか？(妹尾昌俊)
ですね。

■大阪市立の小中学校、来週から「通常授業」に　児童・生徒の重症例の報告がないこと踏まえ(カンテレ　※映像があります)
■大阪、24日から通常授業再開へ　市立小中学校(共同通信)
壮大な実験が終わりました。成果について、やりっぱなしではなく、首長の責任でしっかり検証していただきたいと思います。

校則

■校則見直し通知発出、3割弱　教委、不合理規制に対応ばらつき(共同通信)
通知を発出しない理由は自治体によって異なるんでしょうけれども、まあ、やる気は感じられませんね。

■校則は変えられる！　「ルールメイキング」で育つ課題解決力(EduA)
実際の取組み事例で、参考になります。校則に関しては、生徒自身がルール作りに参加できる環境を整えられるかが大切になってきます。

ジェンダー

■県内高校で「ジェンダーレス制服」導入広がる　７割の21校でスラックスなど採用(徳島新聞)
急速に展開している印象です。

教育全般(国内)

■子どもに「体罰」、親の3割超　法で禁止も浸透不足、厚労省調査(共同通信)
まあ、体罰ってものは、子どもの成長のためにしているわけではなく、単に大人のほうの感情の捌け口になってるだけですけどね。

■部活指導の在り方学ぶ　沖縄県教委、顧問や外部指導者に研修会(琉球新報)
研修を粘り強く続けることも大切ですが、そもそも学校スポーツの「勝利至上主義」の体質が変わらない限り、本質的なところは治らないんですけどね。

朝からずっと動画を編集してる。時間が足りなさすぎるので、ちょっとやり方考え直した方がいいなあ。
【本日の歩数】5458歩■自宅と大学を往復。

文部科学省

■日本の学校の「ふつう」は、海外では全然ふつうじゃないから。あるアニメ動画が作られた理由(BuzzFeed)
これは文部科学省、よい仕事です。

COVID-19

■そもそも実施は無理だった大阪市のオンライン授業、学校現場は大混乱(前屋毅)
どうやら首長の思いつきで実現してしまった「壮大な実験」に終わりそうですね。そのツケはどこかで取り戻さないといけませんが、しわ寄せは常に現場に集中します。

■大阪・松井市長 オンライン授業時数カウントされない点に「対面授業とは別物扱いはちょっと違う」(THE PAGE　※映像があります)
まあカウントするしない以前に、オンライン授業がやれていないようですが。

■文科省が「コロナ禍でも対面授業」にこだわるせいで、大学で「大混乱」が起きていた(現代ビジネス)
大混乱ですよ。まあ一教員としては、オンラインの授業を充実させて学生諸君に満足いただけるよう努力を重ねるしかないんですけれども。

不登校

■不登校ユーチューバー「ゆたぼん」が踏みにじる学校義務教育って何　中学校受験競争激化と根は同じ(現代ビジネス)
なんだかいつもの山本一郎のキレが欠けている文章でしたが、それだけ実は根が深い問題なんでしょう。

学校間接続

■名門小学校受験に成功した“奇跡のワーママ”が戦慄した「目にみえない格差」　お受験初代組にはキツすぎる…(現代ビジネス)
うーん、どこかでつまづきそうな気がして心配ではあります。

教育全般

■「教育現場を変えたい」　流産した元教諭は司法に訴えた(朝日新聞DIGITAL)
校長先生など管理職の方々も板挟みではあって、一番の元凶は公教育に金を出そうとしない政治家と財務省であることは間違いありません。

■元“人気校長ブロガー”　教育長になり市ＨＰで新ブログ(神戸新聞NEXT)
いいですね。どんどん情報を発信していって欲しいです。

今年は梅雨入りが早いんですね。外出自粛しているうちに、日本でいちばん快適なシーズンが終わってしまいました。
【本日の歩数】4883歩■自宅と大学を往復。

ICT

■ICT導入で進む、保育現場の“働き方改革”　「持ち帰り残業が減少。子どもたちと向き合う時間が増えた」(キャリコネキュース)
使える技術はどんどん使えばいいですね。

■沖縄の｢インター｣がロボコン日本一の根本理由　子どもの競争心を｢伸び伸び｣刺激する仕掛け(education×ICT)
おもしろい記事でした。やる気と力のある外部人材の協力を得るだけで、ぐいぐいものごとが進む事例でした。

■久夛良木健｢プレステの父｣近畿大で教育に本腰　情報学部の学部長｢面白いこと｣やっていきたい(education×ICT)
なるほど、耳が痛いところを突いてきます。

■学習者自身が端末利用の約束事や使い方を考える「デジタル・シティズンシップ」とは(EdTechZine)
興味深い記事でした。ルール作りに子ども自身を参加させるという理念自体には総論賛成なのですが、具体的に同じ実現するかという各論になると、選択肢が多くて判断が難しいです。

■【お知らせ】学校オリジナルのICT解説書を「できるシリーズ」で初めて発刊、『できる聖徳学園ICT丸わかりガイド』――教育関係者・学校法人様のガイドブック制作依頼に幅広く対応(こどもとIT)
なにこれ、パロディとしておもしろそう。

COVID-19

■休校の影響？小4～5の算数学力低下 埼玉のデータ分析(朝日新聞DIGITAL)
各方面に影響が出てないなんて考えられないわけですが、各種データが出てくるのを待ちましょう。

■「学びを止めない」高校のオンライン授業を２４日の週めどに　平川教育長・広島県(広島ニュースTSS　※映像があります)
管理職がICTを自分事として捉えていた準備していたかどうか、いきなり正念場ですね。

教育全般(国内)

■「あしやにほんごがっきゅうボランティアの会」　マンツーマン指導が人をつなぐ(西宮経済新聞)
日本各地、日本語教育はボランティアでなんとか支えられているところはありますね。

■就職しなければ学歴は重要ではない？ 年収1000万円の30代女性「高学歴を活かせない低所得者もたくさんいる」(キャリコネニュース)
資本家と自営業に必要なのは知恵と勇気と経験で、学歴は必要ありませんよね。学歴が求められるのは労働者だけでしょう。

対面で行なうはずだった学生のプレゼンが急遽オンライン開催になったけれど、みんながんばりました。
【本日の歩数】5132歩■自宅と大学を往復。

ICT

■全国初の取り組み　小中学校の教職員がオンラインで学ぶ「放課後ちょいスクール」　香川(KSB　※映像があります)
通常の研修も、もうこの形でいいでしょう。

COVID-19

■1・2時間目は原則オンライン、登校して給食…大阪市のオンライン授業　家庭や学校で困惑の声も(カンテレ　※映像があります)
ムチャ振りもいいとこでしたからね。とはいえ、そんな中でできている学校もあるということは、管理職の危機管理意識の差が浮き彫りになっているということでもあります。

教育全般(国内)

■伝説の校長が語る　コロナ禍の今、親が子供にすべきたった一言の声がけ(NEWSポストセブン)
ずっと言われ続けていることではありますが、これからも言い続けていく必要も意味もあります。

■「300円のチャーハンが夢やった」西成高校OBが語った“子供の立場から見た育児放棄と貧困の連鎖”《NHK「逆転人生」出演》(文春オンライン)
■「お母さんは教育が激しい人で、悪い人じゃない」育児放棄された男の子を変えた西成高校カツコ先生《NHK「逆転人生」》(文春オンライン)
このケースは、本人の資質も、運もあって、確かに逆転と言えるのかもしれません。しかし一方、子どもは社会全体で育てていくものだという意識が醸成されないと、いつまでも連鎖は続いてしまいます。

■日本「子どもを育てにくい」6割　内閣府意識調査、欧州と比べ突出(共同通信)
どうしてこうなっちゃったかな。

■特集　広島にも“ヤングケアラー”　理解と支援を　日常的に家族の世話や介護(RCC NEWS)
本来は社会全体で負担していくべき「公共的」な仕事を、教育と介護の「商品化」によって家族の内部に閉じ込めていった結果ではあります。