採点がもりもり進んだぞ。
【本日の歩数】200歩■ひきこもり。

ICT

■堀田氏と寺島氏が次期学習指導要領とデジタル学習基盤について講演――関西教育ICT展(教育とICT online)
大幅に変わりそうな伏線は各所に張られている。大山鳴動鼠一匹とならなければいいけれども。

■親子で実践！Geminiを活用した夏休み自由研究の体験記(こどもとIT)
なるほど。子どもが発する素朴な質問に対して、多くの大人は間違っていたり適当だったりする答えを返してしまい、子どもの好奇心を潰している。むしろAIに聞いて、もちろん大人の目線からファクトチェックを経て、科学的に意義のある答えを言うほうがナンボかましという感じか。

学校間接続

■安心してわが子を預けられる学校かどうか一発でわかる…中学受験のプロ「学校見学で絶対に聞くべきこと」(PRESIDENT online)
こういう選択制が社会全体にとっていいことかどうかはおいておいて、個人消費的目線から言えば個性に噛み合うのが一番ではあります。

■「Fラン大に進学してから学歴の重要性に気がつきました。もう人生の取り返しはつかないのでしょうか」。学歴は人生のどこにまで影響を及ぼすのか(DIAMOND online)
表面的な理屈はそうかもしれませんが、教育学的に言えば、「努力」という概念はニュートラルではないので、注意が必要です。

学校

■夏休みの宿題の目的はそれぞれの体験をクラスみんなの体験にすること(Yahoo!JAPANニュース)
これはいい視点だ。パクろう。

■日本人によくある「社会人に理科はいらない」は幻想！事務職や営業職だからこそ、物理学や化学が必要な理由(Wedge ONLINE)
全体の論調はともかく、「地学」についてはどうなんだろう。地震や台風などの日本人の生活に密着した自然災害に直接関わる上に、人文地理と自然地理によって文理が結びつく極めて面白い学問なんだが。

■高校生が選ぶ「将来役立ちそうな教科」第1位は英語、スタディプラス調査(こどもとIT)
まあ、視野が狭いのは間違いないけど、子どものせいじゃないよね。

■小学生の夏休み宿題「量に満足」45％、保護者の不安はサポート負担(こどもとIT)
親の世代の学校と比べたらいろいろ変わっております。