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【教育学でポン!?】2024年2月20日

沼津まで実習巡回指導に行ってきました。
【本日の歩数】10687歩■沼津を闊歩。

働き方改革

■熊本市部活動改革 人材バンク設置等答申案まとまる(KAB熊本朝日放送)
全国的な流れに逆行する動きですが、どうなるか。

■九電が部活動地域移行支援 タッグを組んだのは?(テレQ)
なんだか50年前にイリイチが『脱学校の社会』で提唱していたような仕組みですね。

ICT

■「子どもたち主体の学びへ」ICT端末活用した授業の事例を共有 『GIGAスクール構想』について考えるフォーラム(KUTVテレビ高知)
■『GIGAスクール構想』を推進 高知市でフォーラム【高知】(RKC高知放送)
■ICTを活用したうるま市の島しょ地域のネット部活 子ども達が1年の成果を発表(沖縄テレビ放送)
単なるAIドリルの段階ではなく、子どもたちの主体性を活かすような取組み事例でした。

学校

■全国初・都道府県単位で学校給食無償化へ 「『あおもり大変革』を達成したい」宮下宗一郎青森県知事が就任後初の新年度当初予算案に盛り込む “青森新時代”へ独自色の強い予算案発表(ATV青森テレビ)
市区町村レベルでは給食費無償化がかなり進んでいましたが、いよいよ県単位での話になってきました。文科省の調査はまだ終わらないのか。

■工藤勇一校長が<服装の制約>と<宿題>を廃止した深い理由とは…「宿題がないと勉強しない」と話す保護者に僕が伝えたいこと(婦人公論.jp)
知っている人にとってはいつもの工藤節ですが、知らない人が読むと驚いたりするのか。

■“ふりかけ論争”ある中学校で「給食に持参OK」 議会で反対も…あなたの意見は?(テレ朝news)
醤油やマヨネーズだって持ってくればいいじゃない。

■「学び直したい」 OL受講生募集開始 県内初の夜間中学ことし4月開校へ(熊本県民テレビ)
まあ、形式的に学歴が欲しいわけじゃないよね。

■教員免許の失効見落とし、非常勤講師を採用…県教委(讀賣新聞オンライン)
愚かな政策によるとばっちり。

■「学歴社会」は時代遅れではない…20代の7割以上が学歴を重視【ライボ調べ】(Web担当者Forum)
まあ若い人は学校以外の社会の有り様を知らないので、勢い、学歴に重きを置くという視野の狭い考えに陥りやすい、と予想。

幼児教育

■性犯罪歴を開示する「日本版DBS」創設へ…子どもと触れ合う男性保育士の本音(弁護士JPニュース)
■「男性保育士が女児の着替えの世話をするのはちょっと…」性加害報道が相次ぎ、強まる風当たり。「抱っこは気を遣う」と神経をすり減らす男性保育士は園に不要な存在なのか?(集英社オンライン)
もちろん「子どもの権利」を一番に制度を構築していけばいいのですが、しかしそれはもちろん男性保育士の排除に繋がらないはずです。

教育全般(国内)

■文部省サイト「マナパス」は知らなきゃ損!無料で永遠に必要とされる人材に(fuelle)
文科省のサイトは、他にもいろいろ充実しているのですが、やはり広く知られていない感じです。

■「GDP4位転落」日本に数学嫌い克服が必要な理由(東洋経済オンライン)
どんな工夫をしても、他人と成績を比べて競争させる環境が残っている限り、効果は出ないでしょう。

【教育学でポン!?】2024年2月19日

会議を頑張りました。
【本日の歩数】8434歩■自宅と学校を往復。

ICT

■GIGA端末の活用、自治体ごとの格差が広がる MM総研の調査 児童生徒に生成AIの「活用を推奨」とした自治体は7%(こどもとIT)
アンケートに回答があった自治体でもこれだけ格差が広がっているので、回答のなかったところがどうなっているか気にかかるところ。

■教育現場における“生成AI”、親子の本音は? 「生成AIを通して、子どもに“考える力”を養って欲しい」(ORICON NEWS)
生成AIはまだ黎明期で、この先すごい勢いで進化していくことを考慮する必要がありますかね。

■今どきの受験生はスマホが味方? 多様なアプリ登場 AI自動解答や名物講師の授業動画、チャットで励まし合いも(まいどなニュース)
使えるものはどんどん使えばいいんじゃないですかね。

不登校

■安心できるフリースクール「カンガルーハウス」作ろう 支援呼びかけ(毎日新聞)
本来なら公教育の観点から行政が責任をもって進めるのが望ましいわけですが、なかなかそこまで理解が進んでいない状況では、民間の熱意に頼るしかありません。

学校間接続

■医学部入学者、女性が4割占める 求められる「人生を自分で決める力」―不正入試から5年(時事メディカル)
なるほど。教育の世界では、管理職に就く人の男女差はまだまだ大きいです。

学校

■河村たかし市長「教員社会はそうなっちゃっているのか…」 今年度は全体の約8割69団体から受け取る 名古屋市教育委員会の金品授受問題(CBCnews)
再発防止に向けて、よろしくお願いします。

■中学3年の給食費無償化も 佐世保市宮島市長初の予算編成 一般会計約1211億5000万円《長崎》(NIB長崎国際テレビ)
給食費無償化の流れが止まりません。

■金八先生以後に生じた「学校=悪という構図」「学校が良いサービスを提供して当たり前という考え方」…工藤勇一校長が指摘する<近年の教育現場が抱える問題点>とは(婦人公論.jp)
まあ、金八そのものが原因というよりは、資本主義の成熟に伴う新自由主義的な空気と公共的な関心の後退が背景にあって、学校に限らず「公共サービス」全般への不信感が高まり、金八はその雰囲気をうまく掬い取ったということなんでしょう。

高等教育

■東京大学 地球規模の課題研究で5年制課程を創設へ 文理融合型、授業はすべて英語(日テレNEWS)
■東京大に5年制新課程 文理融合、27年秋創設方針(時事通信)
■東京大学、文理融合の5年制新課程 27年秋入学から創設(日本経済新聞)
課程名称に「デザイン」を掲げているところに注目しました。

教育全般(国内)

■子育て世帯とそうでない世帯との「分断」につながる可能性も 子ども・子育て支援法などの改正案が閣議決定(ニッポン放送)
なるほど、教育学の視点を欠いて数字だけ見ているとこういう議論になるわけですね。

【教育学でポン!?】2024年2月18日

今日も読書が進みました。
【本日の歩数】3955歩■ひきこもり。

働き方改革

■【「教員」⇒「外部指導者」へ】中学校の部活動指導の「外部委託」進める宮城県 外部指導者に対して注意点など伝える初めての研修会(ミヤテレ)
いろいろな問題が起きるだろうことは容易に想像ができますが、しかし教員免許を持つ者だったとしても同じ問題は起こるでしょうから、外部指導者への切り替えを躊躇する理由にはなりません。研修を充実させていきましょう。

ICT

■個別最適な学びの実現へ「自由進度学習」の可能性、ICTの活用で起きる変化 そのプロセスが「探究的な学びの入り口」になる(education×ICT)
自由進度学習という方法そのものはけっこう昔からありましたが、ICTの活用によって格段に実現しやすくなりつつあります。

■ベネッセ、進研ゼミで生成AI活用の新サービスを提供開始へ(教育とICT Online)
■生成AIを相手に英語で討論、グループ学習ではもう一人のメンバーに(教育とICT Online)
生成AIを教育向けにカスタマイズしたサービスが次々とリリースされ、既に学校現場では実用化段階に入っています。

インクルーシブ教育

■多様な子を前提に「教育のほう」変える、狛江第三小「あおば学級」の実践 環境を子どもに合わせるインクルーシブな学校(education×ICT)
どれだけ技術が進歩して様々なデバイスが登場しても、それを使いこなすためには基本となる理念が大切だということがよく分かる記事でした。

学校間接続

■貧困家庭から東大合格「塾通いは認められず、参考書を買うカネもない」(日刊SPA!)
私も塾に行かずに東大に合格した口だけれども、30年前とは確かに「課金」の効果が変わっていそうなんですよね。

学校

■YouTubeを見るのをやめさせるにはどうすればいい?学校の先生が実践して効果を感じた3つの方法(Yahoo!JAPANニュース)
まあ、引き出しを増やすという意味ではいい記事でしょう。

■鈴鹿学校再編の再考求める 反対派ら市教育長と会合 三重(伊勢新聞)
まあ、すんなりとはいかないのです。

高等教育

■吉田寮の存続は、教育の機会均等を守ること 「関係ない」に抗う(毎日新聞)
コタツは15年前に行った時にも玄関にありましたが、そんな重要なものでしたか。

【教育学でポン!?】2024年2月17日

読書が進みました。
【本日の歩数】3526歩■ひきこもり。

働き方改革

■現行の働き方改革では教員の長時間労働はなくならない/中嶋哲彦氏(愛知工業大学工学部教授)(VIDEO NEWS)
まあ、仕事量が減ってないのに人も増やさないのでは、算数ができる人なら長時間労働がなくならないことくらい容易に分かります。

■教員確保へ地域枠検討 育成事業「いばらき教員育成プロジェクト」 県教委、大学と連携(茨城新聞クロスアイ)
あの手この手ですが、給料を上げるのが一番効果があると思います。

ジェンダー

■4女子校の関係者に意見聴取へ…別学「共学化」で埼玉県教育局、日程明らかに 浦和一女は「2回目」実施へ(埼玉新聞)
男子校の方は抵抗が強い様子ですが、女子校の方はどうでしょうか。

不登校

■フリースクールの子供に月額1万円助成 不登校支援策で兵庫・明石(朝日新聞DIGITAL)
社会全体で子育てを担っていくという観点から公費支出のロジックを考えていきたいものです。

学校

■年間200万円超…名古屋市教委の教員団体からの金品受領問題 市が今後の対応協議「見直しが必要」との声も(東海テレビ)
こういうのが罷り通る風土だとしたら人事関係では他にもいろいろありそうだと勘ぐっちゃいますね。

■「ランドセルでなくてもいいよ」沖縄市の山内小が保護者へ通知 子どもの体や金銭負担を考慮(琉球新報)
「習慣」というか、業者にうまくつけこまれたということでしょう。

■土屋鞄、2025年度向けランドセルの6割強で軽量化を実現、出張店舗も30都道府県に設置(こどもとIT)
■タブレットなど通学時重量増とSDGsに対応したイトーヨーカドーの「ラクラクリュック」各店舗で3月16日から順次2025年モデルのランドセルを販売開始(こどもとIT)
そんなわけで業者の方も一生懸命ですよ。

■PTA活動は「ボランティア」の度を越している!? 仕事を休む損失は「3万円」にも! これからの時代どう変わっていくべきなのか、筆者の体験をもとに解説(ファイナンシャルフィールド)
子育ての責任を保護者や教師だけに押しつけず、社会全体で担っていくことを思えば必要な組織なのですが、資本主義の成熟に伴い新自由主義的な「自分だけよければいい」という感覚が広がっている状況では存続は難しいということでしょう。

■20校→3校に…行田市、全小中学校を一貫校に 市長選の公約にも 「切磋琢磨には、ある程度の規模必要」(埼玉新聞)
20校を3校に統合する計画はかなりラディカルで、多方面から反発が起こることが予測されます。丁寧な説明を行なうということですが、さてどうなるか。

【教育学でポン!?】2024年2月16日

亀戸の方に実習巡回に行ってきました。
【本日の歩数】5551歩■スカイツリーの麓を闊歩。

働き方改革

■部活動「地域移行」進むも市町村による偏りが課題・12月めどに新たな指針 山形(さくらんぼテレビ)
■中学校部活動”地域移行”モデル校の事例報告 生徒と教職員”好意的”も保護者は負担【佐賀県佐賀市】(サガテレビ)
地域的な温度差を残しつつ、次第に実践的な課題解決に焦点が移りつつある様子です。

ICT

■内田洋行と東京学芸大学が「包括的事業連携協定」を締結 「1人1台端末」の次を見据えて(ITmedia PC USER_)
変な誤字はありましたが、なかなか興味深く読みました。うちにもこういう実験教室が欲しいねえ。

■中津川市教育委員会、MDRサービスを導入–教職員が使用する端末をサイバー攻撃から保護(ZD NET)
DXが進むにつれて、ますますセキュリティの守備範囲も拡大します。

校則

■毛染めや化粧OKで風紀は乱れたのか…校則を試験的に廃止した県立高校 影響を検証した生徒たちに“考える力”(東海テレビ)
こういう事案に関しては、案外、子どもたちの方が保守的だったりするんですよね。

不登校

■不登校の要因の1つとされる『起立性調節障害』の対応ガイドライン策定へ(RKK熊本放送)
起立性調節障害については、かなり周知が進んできている印象がありますが、どんなもんなんでしょう。

学校

■学校の健康診断で上半身裸…文科省「子供の気持ちに配慮を」と通知 医師は「着衣でも診察に問題ない」(関西テレビ)
フーコーに言わせれば「生-権力」の最前線での出来事なので、その観点から考えれば、個人の思いと制度が衝突するのは本質的に必然だったりするのでしょう。だとすれば、仮に「裸」でなくなったとしても新たな問題が起こることが容易に予想できます。

■県立高校職員 広報物にイラスト無断掲載 県が使用料支払い(NHK大分NEWS WEB)
法律を守るのは前提として、「どうして発覚するのか」というメカニズムに興味が湧いてきました。

■【全国初】夜間中学校で “オンライン受講生募集” オンライン生は卒業資格を取得できないが体育祭や文化祭など学校行事への参加は可能 熊本(RKK熊本放送)
■夜間中学でオンライン受講生募集 4月開校の熊本県立ゆうあい中(熊本日日新聞)
学歴という「資格」を形式的に得るのが目的ではなく、実質的な「力」を身につけるのが目的であれば、これでまったく問題ないわけです。

高等教育

■「大半の寮生、明け渡す必要なし」 京大吉田寮訴訟 地裁判決(毎日新聞)
■【京大・吉田寮訴訟】一部学生の立ち退きを求めない判決「寮生らは自治会による自主運営に大きな意味を見いだして入寮」 寮生側は“主張が認められなかった学生がいる”として控訴を検討(MBS NEWS)
私が見に行ったのは、もう15年も前のことか。

■公的予算での研究に学術論文の即時無料公開を義務づけへ…政府、成果を国民に還元(讀賣新聞オンライン)
付属図書館のリポジトリに登録するだけでいいということでしょうか。

教育全般(国内)

■「東京都こども基本条例」学生が動画作成(TOKYO MX)
形式的な取組みに終わらせず、実質的な成果を追求していきたいところです。