【教育学でポン!?】2025年9月28日

金沢大学での教育史学会の2日目。金沢城脇でビールのイベントが開催されているのを横目にバスで山の方へ。
【本日の歩数】14613歩■金沢を行ったり来たり。

働き方改革

■過労死ラインの教員が激減!部活動の地域移行「コベカツ」だけではない神戸市教委の働き方改革 教員採用試験「中・高教員」受験者数が112名増(education×ICT)
教育委員会が明確な方針を持って取り組めば、現場が変わり、教員志望者が増えるという実例記事でした。

■教員復職へ選考を簡素化・給与優遇、即戦力確保へ新制度…さいたま市教委「現場経験は代えがたい」(讀賣新聞)
民間企業でも出戻り歓迎の方針に変わりつつあります。公務員もこれでいいのでしょう。

学校

■盗撮事件に多くの教員は怒っている。事件防止に必要なのはスマホ禁止ではなく、風通しのいい職場づくり(Yahoo!JAPANニュース)
言っていることはもっともなのですが、前代未聞の事件が相次いだ以上は何らかのアクションは必要になってしまうでしょう。

■教育実習生に「お前みたいなやつがいるから、くずな教員ばっかり」と指導教諭が暴言…千葉県が和解へ(讀賣新聞)
実習中のハラスメントは多いのですが、教員個人の資質はともかく、構造的な問題だと理解しないと本質的な解決は望めないでしょう。

高等教育

■新潟大学・学長選考で意向投票2位候補が逆転選出~「制度OK」でも民意無視の矛盾を専門家が解説 #エキスパートトピ(Yahoo!JAPANニュース)
少なくともどうしてそうしたかという説明責任は求められますよね。

■大学授業料無償化に「3浪の壁」、おかしくない?…「若者が挑戦する機会奪う恐れがある」との指摘も(讀賣新聞)
純粋に3浪というケースの他、社会人入学の例も考えられます。どこでラインを引くか、現状の受益者負担主義的な発想の下での制度設計は悩ましいところです。しかし全員無償であれば、悩む必要はありません。

教育全般(国内)

■【特集】自治体が運営する“無料塾” 背景には地域特有の事情 地域間の格差解消への取り組み《新潟》(テレビ新潟)
本来であれば「公教育の充実」という形で実現したい課題ですが、どんどん削られているのでこうなるしかない。

■”普通の子”の基準が上がりすぎた…小児科医が教える「発達特性がある子が増えた理由と特性が開花した実例」(PRESIDENT online)
お医者さんの知見ですが、教育学の蓄積とも噛み合っている話です。