生成AIの使い方にどんどん慣れている気がします。プロンプトで対話ってのはもう古いかも。
【本日の歩数】－歩■ひきこもり。

ICT・AI

■なぜ世界で1.3億人がハマる？語学アプリの王者｢Duolingo｣､日本市場で英語能力試験｢DET｣を本格展開→開発背景に強烈な＜教育格差の体験＞(education×ICT)
■Duolingoがコンビニを作ったらこうなった。渋谷に出現「DUOMART」体験レポート(こどもとIT)
なるほど。ICT授業担当者として、研究費で実地体験しておいた方がいい気がしてきた。

学校

■「61校の127学科が定員割れ」の衝撃――歯止め利かぬ公立高校離れ　「学校を整理しなければ…」再編議論は不可避か(南日本新聞)
■「そもそも乗れる便がない」…通学手段の鉄道、バスは減便・運休続き　定期代補助では解決しない地方高校の生徒募集問題(南日本新聞)
制度の前提となっていた社会の形が急激に変わっているのだから、学校の形も根底から考え直していいタイミングかもしれませんね。

高等教育

■学生アイデアで地域活性化　自治体と連携、関係人口創出へ　総務省(時事通信)
文部科学省ではなく、総務省の事業のようです。

教育全般(海外)

■教員にも政治的自由を…韓国で始まる歴史的議論の行方(KOREA WAVE)
日本では、教員は地方公務員レベルではなく、国家公務員レベルで政治的自由が制限されております。