排水溝のトラブルで、てんやわんや。
オンライン授業
■忖度ばかりの学校現場、教師が激白「オンライン導入は永遠に潰され続ける」(BUSINESS INSIDER)
仮に学校の横並び体質が事実として、どうしてそうなってしまうかという理由に関しては、教育や学校のせいとばかりは言えないような気もしますです。
■「過保護」「かわいそう」と言われようと、子どもを学校に行かせない親の本音(週刊女性PRIME)
だって、みんな、横並びを望んでいるんです。
■きっかけは卒業式ライブ配信 「普通の公立小学校」が新しい生活様式に適合できた理由(治部れんげ)
横並びにならないのは、空気を読まないリーダーがいる場合でしょう。
■Withコロナの時代にアップデートを迫られる教育現場と教師たち～広尾学園が実践するオンライン授業の成果と将来展望(EdTechZine)
刺激的な先進実践例の記事、後編です。
■オンライン授業前進 生徒の不安解消へデジタル環境整備(岐阜新聞Web)
仮に課題があったとして、オンライン授業の問題というより、ひとりの教師が360人に授業、というのが問題の要点じゃないかという気がします。
■オンライン授業の集中度をAIで測定 生徒の視線や表情を解析 リモート指導を効率化(ITmediaNEWS)
こういう技術は、教師の指導改善に使われるなら健全なんですけれども、学生の管理に使われ始めると害が大きいでしょうね。
プログラミング教育
■なぜ今、プログラミング教育？ 「先生は教えるもの」からの発想転換も必要に(西日本新聞)
「リベラルアーツのひとつ」というのは、なかなかオシャレな表現だと思いました。
教育全般
■東大257人調査「幼少期役立ったもの」3位は地図、2位は図鑑(NEWSポストセブン)
個人的な経験では、「砂場」をお勧めするかな。
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